Jei reikėtų išrinkti seniausią pedagogikos metodą, juo neabejotinai taptų pasakos. Būtent per jas nuo seniausių laikų perduodamos žinios apie pasaulį ir gyvenimo filosofiją, o kiekviena klausytojų karta visas šias universalias istorijas permąsto savaip ir pasiima reikšmingiausius patarimus.
Pasakose yra užkoduotos žinutės, kurios lengvai pritaikomos STEAM veikloms: sekos, skaičiai, dydžiai, matavimai, atstumai, eksperimentai, statymai, konstravimas ir kita. Atsižvelgdami į inovatyvius būdus Vilkaviškio vaikų lopšelyje-darželyje „Buratinas“ organizavome įstaigos projektą „STEAM per pasakas“. Atlikdami STEAM iššūkius, ugdytiniai atkartojo pasakų siužetus, plėtė žodyną, ieškojo atsakymų į keliamus klausimus, sprendė žaidybines problemines situacijas.
Vaidybinių improvizacijų būrelio vadovė Ilona Viltrakienė su savo jaunaisiais aktoriais užbaigė projektą suvaidindami lopšelio-darželio ugdytiniams dvi improvizacijas „Raudonkepuraitė“ ir „Dangus griūva“.
Ikimokyklinio ugdymo mokytojos
Žaneta Stanaitienė ir Renata Vasiliauskienė
Filmuką kūrė ikimokyklinio ugdymo mokytoja
Nijolė Ausevičienė